Estudiantes de la escuela Saladillo de Villa Hayes culminaron con entusiasmo su participación en los talleres de robótica educativa desarrollados en el marco del proyecto Tecnología en Escuelas. A lo largo de varias semanas, las y los participantes exploraron conceptos de programación, construcción de robots y resolución de desafíos tecnológicos, fortaleciendo habilidades clave para desenvolverse en un mundo cada vez más digital.
Durante el proceso formativo, 44 adolescentes de 7.º y 8.º grado tuvieron la oportunidad de aprender de manera práctica y participativa, combinando conocimientos de tecnología, matemática e informática con experiencias de trabajo colaborativo y pensamiento creativo.
Aprender haciendo
Los talleres fueron diseñados para acercar la tecnología a las y los estudiantes a través de metodologías activas, que promueven la experimentación y la resolución de problemas. Entre las actividades desarrolladas, exploraron conceptos vinculados al movimiento y la mecánica, poniendo en práctica sus conocimientos mediante la construcción de modelos tecnológicos, como un balancín de petróleo que les permitió comprender el movimiento oscilatorio de forma concreta y dinámica.
Cada encuentro representó una oportunidad para fortalecer capacidades como la lógica, el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo en equipo, competencias fundamentales para los desafíos educativos y laborales del siglo XXI.
Tecnología para ampliar oportunidades
Los talleres de robótica formaron parte del proyecto Tecnología en Escuelas, una iniciativa implementada con el objetivo de fortalecer las competencias digitales de adolescentes y mejorar el acceso a recursos tecnológicos en instituciones educativas públicas de Villa Hayes.
Además de procesos formativos relacionados con la robótica educativa y la ofimática, la iniciativa también contempla mejoras en infraestructura y equipamiento tecnológico, incluyendo la refacción de una sala de informática, la entrega de tres computadoras nuevas, el mantenimiento de 26 notebooks y la instalación de nuevos equipos informáticos, contribuyendo a generar mejores condiciones para el aprendizaje.
El cierre de los talleres de robótica marca la culminación de una experiencia que permitió a las y los estudiantes descubrir nuevas posibilidades de aprendizaje, desarrollar habilidades tecnológicas y acercarse a herramientas que serán cada vez más relevantes para su futuro académico y profesional.
El proyecto Tecnología en Escuelas es implementado gracias al apoyo de la Cooperación para el Desarrollo de la República Checa.
