Autoridades educativas, especialistas, docentes, representantes de la sociedad civil y estudiantes universitarios se reunieron este 13 de abril en Asunción en el marco del «Foro Mitã Arandu: Diálogo y acción por la primera infancia», un espacio orientado a reflexionar sobre los desafíos de la educación inicial en Paraguay y construir propuestas concretas para fortalecer este nivel educativo.
El encuentro reunió a cerca de 100 actores del sistema educativo, con el propósito de poner en diálogo las experiencias desarrolladas en el territorio y promover compromisos que contribuyan a la mejora de las políticas y prácticas relacionadas con la primera infancia.
Del territorio a la política pública
El foro tomó como punto de partida la experiencia impulsada desde 2024 por el proyecto Mitã Arandu en 16 escuelas de los distritos de Abaí y San Juan Nepomuceno, en el departamento de Caazapá. A través de procesos de formación docente, fortalecimiento del vínculo con las familias y mejora de las condiciones educativas, el proyecto ha promovido nuevas formas de acompañar el aprendizaje de niñas y niños del Nivel Inicial.
La realización del encuentro en Asunción respondió a la necesidad de acercar estos aprendizajes a quienes participan en la formulación e implementación de políticas públicas a nivel nacional, buscando que las experiencias desarrolladas en las comunidades se traduzcan en cambios sostenibles y de mayor alcance.
Del análisis a la acción
La jornada combinó espacios de análisis y construcción colectiva. Durante la mañana, representantes del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) a nivel central y regional y especialistas en educación inicial debatieron sobre las políticas públicas del sector y los desafíos que enfrenta su implementación en los distintos territorios del país.
Por la tarde, las y los participantes trabajaron en grupos para identificar prioridades, definir responsabilidades y construir propuestas orientadas a fortalecer la educación inicial en Paraguay.
Como resultado del foro, se prevé la elaboración de un documento de recomendaciones y acuerdos que aporte insumos concretos para la toma de decisiones institucionales y contribuya a seguir impulsando el derecho a una educación de calidad desde los primeros años de vida.
El encuentro incluyó además una exposición de 16 libros de cuentos elaborados por niñas y niños participantes de Mitã Arandu, los cuales fueron ilustrados, diseñados e impresos como un legado educativo para las comunidades involucradas en el proyecto.
Mitã Arandu es un proyecto de Children Believe Paraguay en alianza con ChorogUsan for Children y financiado por la Agencia de Cooperación Internacional de Corea (Koica), en asocio con Fundación Alda y en articulación con el Ministerio de Educación y Ciencias.